Tác giả: Thân Trọng Văn
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 11/5/23 4:37 PM
Lượt xem: 1
Dung lượng: 236.1kB
Nguồn: Sách giáo khoa, sách giáo viên
Mô tả: Trường: THCS Mạo Khê I Tổ: Sinh-Hóa- Địa Họ và tên giáo viên: Thân Trọng Văn KẾ HOẠCH BÀI DẠY ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Môn học: KHTN - Lớp: 7 Thời gian thực hiện: 01 tiết (Tiết 12) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập kiến thức đã tìm hiểu trong bài mở đầu: Phương pháp và kĩ năng trong học tập môn Khoa học tự nhiên: + Các phương pháp tìm hiểu tự nhiên. + Thực hiện được các kĩ năng: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo. + Sử dụng được một số dụng cụ đo + Làm được báo cáo, thuyết trình. - Nắm được kiến thức cơ bản về nguyên tử: Khái niệm, cấu tạo, sự chuyển động của các e trong nguyên tử, khối lượng nguyên tử. 2. Năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát mô hình cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn để làm bài. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để tìm ra các bước làm bài tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Làm được các bài tập tự luận và trắc nghiệm. 2.2. Năng lực khoa học tự nhiên: a) Nhận thức khoa học tự nhiên: Trình bày được một số phương pháp và kĩ năng trong học tập môn Khoa học tự nhiên: - Phương pháp tìm hiểu tự nhiên; - Kĩ năng tìm hiểu tự nhiên: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo. - Sử dụng được một số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7). b) Tìm hiểu tự nhiên: - Thực hiện được các kĩ năng tiến trình trong tiến trình tìm hiểu tự nhiên gồm: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo. - Làm được báo cáo, thuyết trình sau quá trình tìm hiểu. c) Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng được một số phương pháp và kĩ năng trong học tập môn Khoa học tự nhiên vào thực tiễn. 3. Phẩm chất: - Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh: - Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm thực hiện và hoàn thành nhiệm vụ học tập. - Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận về các phương pháp tìm hiểu khoa học tự nhiên, các kỹ năng dung trong khoa học tự nhiên và các dụng cụ sử dụng trong môn KHTN. - Trung thực, cẩn thận trong thực hành, ghi chép kết quả thí nghiệm về nghiên cứu khoa học tự nhiên. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Giáo viên: - SGK, SGV, SBT - Máy tính, tivi, phiếu học tập. 2. Học sinh: - Dụng cụ học tập, SGK, SBT III. Tiến trình dạy học 1. Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức cơ bản trong bài mở đầu (15 phút) a) Mục tiêu: - Giúp học sinh hứng thú hơn trước khi vào bài. - Giúp học sinh xác định được bài ôn tập nội dung kiến thức về phương pháp và kĩ năng trong học tập môn Khoa học tự nhiên và các kiến thức Nguyên tử. b) Nội dung: - Học sinh chuẩn bị bản báo cáo nội dung học tập theo nhóm. c) Sản phẩm: - Bản báo cáo bằng PowerPoint d) Tổ chức thực hiện: *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập từ tiết học trước. + Nhóm 1,2: Các phương pháp và kĩ năng trong tiến trình tìm hiểu tự nhiên. Cách sử dụng và công dụng của đồng hồ