Tác giả: Thân Trọng Văn
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 16:17 26/02/2023
Lượt xem: 6
Dung lượng: 18,3kB
Nguồn: sách giáo viên, sách giáo khoa, tư liệu trên web...
Mô tả: Ngày soạn: Tiết 24 Ngày dạy BÀI 9: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN(TT) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Trình bày vững các bước lắp mạch điện đèn cầu thang. 2. Năng lực, phẩm chất : - Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin . - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng II. THIẾT BỊ DẠY HỌC/ HỌC LIỆU 1.Giáo viên +Vật liệu: 2m dây dẫn điện, 2 bảng điện, băng cách điện. +Thiết bị: 2 công tắc 3 cực, 1 cầu chì, 1 phích cắm điện, 1 bóng đèn sợi đốt và đuôi đèn. +Dụng cụ: kìm, tua vít, khoan các loại. 2.Học sinh: Mỗi nhóm : +Vật liệu: 2m dây dẫn điện, 2 bảng điện, băng cách điện. +Thiết bị: 2 công tắc 3 cực, 1 cầu chì, 1 phích cắm điện, 1 bóng đèn sợi đốt và đuôi đèn. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) 1.Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học. 2.Nội dung: Kết hợp kiểm tra bài cũ 3.Sản phẩm: Trình bày miệng 4.Tổ chức thực hiện *Chuyển giao nhiệm vụ Gv đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ ? Nêu qui trình lắp đặt mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn? *Thực hiện nhiệm vụ Hs tiếp nhận nhiệm vụ, suy ngĩ trả lời *Báo cáo kết quả Gv gọi hs trình bày nhanh *Đánh giá kết quả Hs nhận xét, bổ sung GV nhận xét, đánh giá và cho điểm →Để hoàn thiện mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn thì chúng ta tiếp tục đi vào bài ngày hôm nay HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức 10’ Tìm hiểu các bước lắp đặt mạch điện 1.Mục tiêu: - Trình bày vững các bước lắp mạch điện đèn cầu thang. 2.Nội dung: Dạy học nhóm 3.Sản phẩm: Trình bày miệng 4.Tổ chức thực hiện *Chuyển giao nhiệm vụ -GV Gọi học sinh nhắc lại các bước lắp đặt. -Giáo viên nhắc lại cho hs Trình bày vững qui trình lắp đặt. -Gv chiếu video thực hiện các bước còn lại (4,5) Phân tích nội dung và yêu cầu kĩ thuật của từng công đoạn. *Thực hiện nhiệm vụ Hs quan sát video chuẩn bị thực hành theo nhóm *Báo cáo kết quả Hs nêu các bước thực hành còn lại.Nắm được nội dung từng bước *Đánh giá kết quả Gv nhận xét, bổ sung, chốt kiến thức BÀI 9: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN(TT) III. Lắp đặt mạch: HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập 25’ 1.Mục tiêu: Hs vận dụng kiến thức để hoàn thiện sản phẩm 2.Nội dung: Gv phát dụng cụ thực hành yêu cầu hs làm việc theo nhóm 3.Sản phẩm: Bảng điện hoàn chỉnh 4.Tổ chức thực hiện *Chuyển giao nhiệm vụ Gv Chia lớp thành các nhóm như trên, phát dụng cụ cho học sinh để thực hành lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn. -Gv thao tác mẫu cho hs quan sát, vừa thao tác mẫu vừa phân tích cho hs hiểu -Gv theo dõi, uốn nắn hs kịp thời -Gv nhắc nhở yêu cầu học sinh không được nối nguồn điện khi giáo viên chưa cho phép để tránh gây ra các sự cố cháy nổ thiệt hại đến tính mạng. *Thực hiện nhiệm vụ Hs nhận dụng cụ, làm việc theo nhóm như đã phân công Quan sát thao tác của gv *Báo cáo kết quả Sau khi thực hành xong các bước, yêu cầu các nhóm kiểm tra chéo nhau *Đánh giá kết quả Các nhóm nhận xét sản phẩm của nhau theo tiêu chí, yêu cầu đã đề ra Gv nhận xét, đánh giá sản phẩm về mặt thẩm mĩ, tinh thần hợp tác nhóm, chuẩn bị đồ dùng... -Cho vận hành thử. Thu sản phẩm của các nhóm để chấm điểm.