Tác giả: Thân Trọng Văn
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 15:43 04/04/2021
Lượt xem: 41
Dung lượng: 68,5kB
Nguồn: sách giáo viên, sách giáo khoa, tư liệu trên web...
Mô tả: Ngày soạn:25/3/2021 CHỦ ĐỀ: THIẾT BỊ ĐÓNG-CẮT VÀ LẤY ĐIỆN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Số tiết : 02 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Hiểu được công dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà. 2. Kỹ năng : - Phân biệt được các thiết bị đóng cắt, lấy điện trong thực tế. 3.Thái độ : - Biết sử dụng các thiết bị hợp lí và an toàn 4. Năng lực, phẩm chất : - Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin . - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng II. PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT 1. Phương pháp PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP công tác độc lập 2. Kĩ thuật dạy học Kĩ thật đặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên : - Nghiên cưu bài 51 SGK GV: Giáo án bài giảng, thiết bị điện - Biểu mẫu cụ thể tính toán điện năng ở mục III SGK. 2 Học sinh : Đọc truớc bài 51 SGK,. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Tiết 45 1. Ổn định lớp : (1’) 2. Bài cũ : (4’) Em hãy nêu đặc điểm, yêu cầu , cấu tạo cuat mạng điện trong nhà ? 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (1’) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học. Phương pháp dạy học: đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: năng lực nhận thức Cho Hs quan sát ngay bảng điện trong phòng học. Em dùng công tác nào để bật quạt, công tác nào bật , tắt đèn.. GV dẫn vào bài HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (17’) Mục tiêu: Hiểu được công dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà. Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình. Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức. Tìm hiểu thiết bị đóng cắt của mạng điện trong nhà. GV: Phát thiết bị cho HS quan sát, tìm hiểu. ? Nêu công dụng của công tắc điện ?. ? Mô tả cấu tạo của công tắc điện ?. ? Đọc số liệu kĩ thuật ghi trên công tắc và giải thích ý nghĩa các số liệu đó ?. GV: Cho HS điền vào bảng 51.1 sgk. GV: Bổ sung, thống nhất. ? Trong mạch điện công tắc thường được lắp ở vị trí nào ?. GV: Nhận xét, giải thích, kết luận. ? Nêu công dụng, cấu tạo của cầu dao ? so sánh công dụng của cầu dao và công tắc điện ?. ? Nêu cấu tạo và phân loại cầu dao ?. ? Đọc số liệu kĩ thuật ghi trên cầu dao và giải thích ý nghĩa các số liệu đó ?. GV: Điều chỉnh, bổ xung và kết luận. GV: Tổ chức cho HS hoàn thành báo cáo thực hành theo nhóm. GV: Gọi đại diện các nhóm HS trình bày. HS: Nhận thiết bị và quan sát tranh. HS: Trả lời: là thiết bị đóng - cắt mạch điện. HS: Trả lời, nhận xét, kết luận. HS: Tìm hiểu, trả lời, nhận xét, kết luận. HS: Điền từ vào chỗ trống: tiếp xúc, hở. HS: lắp trên dây pha, nối tiếp với tải, sau cầu chì. HS: Đọc sgk, tìm hiểu, trả lời câu hỏi. HS: Xác định: đóng cắt đồng thời cả dây pha và dây trung tính của mạng điện. HS: Trả lời: gồm có ba bộ phận chính. HS: Ghi nhớ. HS: Tiến hành tìm hiểu, hoàn thành báo cáo thực hành. HS: Trình bày, nhận xét, kết luận. I. Thiết bị đóng - cắt mạch điện 1. Công tắc điện. a. Khái niệm. - Là thiết bị đóng - cắt mạch điện. b. Cấu tạo. - Vỏ : làm bằng nhựa. - Cực động: làm bằng đồng. - Cực tĩnh: làm bằng đồng. c. Phân loại. - Theo số cực: 2, 3 cực - Theo thao tác đóng cắt: Công tăc bật, bấm, xoay. d. Nguyên lí làm việc. - Khi đóng: Cực động tiếp xúc cực tĩnh. - Khi cắt: Cực động tách khỏi cực tĩnh, làm hở mạch điện. - Công tắc thường được lắp trên dây pha, nối tiếp với tải, sau cầu chì. 2. Cầu dao. a. Khái niệm. - Đóng cắt đồng thời cả dây pha và dây trung tính của mạng điện b. Cấu tạo. - Vỏ : làm bằng nhựa, sứ. - Các cực động: làm bằng đồng. - Các cực tĩnh: làm bằng đồng. c. Phân loại. - Theo số cực: 1, 2, 3 cực. - Theo số pha: 1, 3 pha. 3. Bảng báo cáo thực hành. - Số liệu kỹ thuật và giải thích ý nghĩa. Tên thiết bị Số liệu kỹ thuật Ý nghĩa - Cấu tạo của các thiết bị điện. Tên thiết bị Các bộ phận chính Tên gọi Đặc điểm