Tác giả: Thân Trọng Văn
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 13/03/21 14:28
Lượt xem: 39
Dung lượng: 68.5kB
Nguồn: sách giáo viên, sách giáo khoa, tư liệu trên web...
Mô tả: Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI (tiết 1) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức + Nhận thức được ngày nay tin học và máy tính là động lực cho sự phát triển xã hội. + Biết được xã hội tin học hoá là nền tảng cơ bản cho sự phát triển nền kinh tế tri thức. + Nhận thức được thông tin là tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội và mỗi cá nhân trong xã hội tin học hoá cần có trách nhiệm đối với thông tin được đưa lên mạng và Internet. 2.Kỹ năng + Biết vận dụng hiểu biết về tin học và máy tính để giải thích được các câu hỏi liên quan. 3.Thái độ + Nghiêm túc trong giờ học, thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo. 4.Xác định nội dung của bài - Vai trò của máy tính trong xã hội hiện đại 5.Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: công nghệ thông tin, tư duy. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: Bảng - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh - Các kiến thức liên quan đến bài học, SGK Tin học 9. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp: + Giải quyết vấn đề vấn đáp, đàm thoại, làm việc nhóm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, làm việc nhóm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ (3 phút) Câu hỏi: Virus máy tính có thể gây ra những tác hại vô cùng to lớn. Tác hại đó là gì? Trả lời: Virus máy tính có thể gây ra những tác hại vô cùng to lớn như: Tiêu tốn tài nguyên hệ thống, phá huỷ dữ liệu và phá huỷ hệ thống, đánh cắp hay mã hoá dữ liệu để trục lợi. 2.KHỞI ĐỘNG (3 phút) - Mục tiêu: Giúp hs có nhu cầu tìm hiểu nội dung bài học - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp - Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân - Phương tiện dạy học: - Sản phẩm: Định hướng nội dung bài học