Tác giả: Phạm Đức Phong
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 03/12/23 10:22
Lượt xem: 1
Dung lượng: 18.4kB
Nguồn: Sách giáo khoa, sách giáo viên, Nguồn internet
Mô tả: Trường: THCS Mạo Khê I Tổ: Toán -Lý -Tin Họ và tên giáo viên: Phạm Đức Phong Tiết 23- Bài 6: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Nhận thức được tin học và máy tính ngày nay là động lực cho sự phát triển xã hội. - Biết được xã hội tin học hoá là nền tảng cơ bản cho sự phát triển nền kinh tế tri thức. - Biết được sự phát triển các ứng dụng của CNTT, Internet, các hệ thống thông minh và tự động hoá cũng như vạn vật kết nối Internet (IoT) là những yếu tố quan trọng dẫn tới sự hình thành và phát triển CMCN 4.0. 2.Thái độ - Nhận thức được thông tin là tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội và mỗi cá nhân trong xã hội tin học hoá cần có trách nhiệm đối với thông tin được đưa lên mạng và Internet. 4. Năng lực Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ. II- CHUẨN BỊ 1- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy. 2- Học sinh: SGK, đọc trước bài mới. III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT - Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan. - Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC 1. Ổn định lớp (1') 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5') Hoạt động của GV và HS Nội dung Mục tiêu:Biết ứng dụng của tin học trong thực tế. GV: Đặt tình huống HS: Trả lời. HS: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét, đánh giá - Em có thể kể ra những ứng dụng của Tin học trong thực tế mà em biết? - Các thiết bị có thể điều khiển bằng phần mềm? B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động của GV và HS Nội dung Mục tiêu: Biết vai trò của tin học trong xã hội hiện đại. GV: Yêu cầu HS nhóm 1 trình bày hiểu biết về ứng dụng tin học ngày càng phong phú và phát triển. HS: Thuyết trình. HS: Bổ sung. GV: Nhận xét, kết luận. GV: Yêu cầu HS nhóm 2 trình bày hiểu biết tác động của tin học đối với xã hội. HS: Thuyết trình. HS: Bổ sung. GV: Nhận xét, kết luận. 1. Tin học trong xã hội hiện đại (22') a) Ứng dụng tin học ngày càng phong phú và phát triển - Tin học nói chung và máy tính nói riêng có mặt ở hầu khắp mọi nơi. - Sự phát triển các mạng máy tính, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến, đa dạng và phát triển. - Tin học và mạng máy tính đang thúc đẩy việc truyền bá thông tin và tri thức. b. Tác động của tin học đối với xã hội - Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, hiệu quả cung cấp dịch vụ và quản lý. - Sự phát triển của tin học làm thay đổi nhận thức và cách thức tổ chức, vận hành các hoạt động xã hội. - Thay đổi phong cách sống của con người. - Góp phần thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của hầu hết các lĩnh vực khoa học công nghệ cũng như khoa học xã hội. Tóm lại, tin học và máy tính ngày nay đã thật sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất, góp phần phát triển kinh tế và xã hội. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5') - Hãy chỉ ra những lợi ích mà tin học và máy tính có thể đem lại? - Tác động của tin học đối với xã hội? - Câu hỏi trắc nghiệm: Lợi ích của tin học là: A. Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội B. Sự phát triển của các mạng máy tính, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến C. Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí D. Cả A, B và C. Những khó khăn gì khi Tin học phát triển: A. Mất nhiều thời gian để học hỏi tìm hiểu B. Kinh tế khác nhau nên việc áp dụng tin học còn hạn chế C. Lợi dụng Internet để thực hiện những hành vi xấu D. Cả 3 đáp án trên. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5') -Kể vài ví dụ ứng dụng tin học mà em biết trong lĩnh vực giáo dục, y tế? -Kể vài ví dụ ứng dụng tin học mà em biết trong các lĩnh vực như công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, giải trí. E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG (5') Em hãy tìm kiếm thông tin trên Internet để tạo một bài thuyết trình về ứng dụng của tin học trong cuộc sống ngày nay? Em cần làm gì để góp phần làm giảm mặt trái của tin học đối với xã hội? * HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2') -Học bài cũ và trả lời câu 1, 2, 3 SGK. - Bài tập 6.1-6.3 SBT. Các nhóm chuẩn bị bài thuyết trình: