Tác giả: Phạm Đức Phong
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 10/09/23 16:48
Lượt xem: 1
Dung lượng: 267.6kB
Nguồn: Sách giáo khoa, sách giáo viên
Mô tả: Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác nhau trên thế giới. - Biết một số dịch vụ trên Internet và lợi ích của chúng. 2. Kĩ năng - Biết làm thế nào để một máy tính kết nối vào Internet. 3. Thái độ - Có ý thức trong việc sử dụng thông tin trên Internet để ứng dụng trong việc học tập vui chơi giải trí hàng ngày. 4. Năng lực Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ. II- CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo tin học, máy tính, máy chiếu. 2.Học sinh: SGK, đọc trước bài mới. III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT - Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan. - Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC 1. Ổn định lớp (1') 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3') Hoạt động của GV và HS Nội dung Mục tiêu:Biết về mạng Internet. GV: Đặt tình huống HS: Trả lời. HS: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét, đánh giá - Mạng Internet là gì? Hình thù của nó như thế nào? B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động của GV và HS Nội dung - Mục tiêu: Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác nhau trên thế giới. GV: Cho HS tham khảo SGK. Em hãy cho biết Internet là gì ? HS: Nghiên cứu trả lời. Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau. GV: Em hãy cho biết mộ số dịch vụ thông tin đó ? HS: Các dịch vụ thông tin như: Đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến, trò chuyện trực tuyến (chat), trao đổi dưới hình thức diễn đàn (Forum), mua bán qua mạng ... GV: Nhận xét và cho HS ghi bài. GV: Theo em ai là chủ thực sự của Internet ? HS: Mạng Internet là của chung, không ai là chủ thực sự của nó. GV: Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức khác nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau, nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao thức thống nhất (giao thức TCP/IP) tạo nên một mạng toàn cầu. GV: Em hãy cho biết điểm khác biệt của Internet so với các mạng máy tính thông thường khác ? HS: Chia nhóm thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng. GV: Nếu nhà em kết nối mạng Internet thì em có sẵn sàng chia sẻ tri thức và sự hiểu biết của mình không ? HS: Không chỉ riêng em mà còn có rất nhiều người dùng Internet.sẵn sàng chia sẻ tri thức, sự hiểu biết cũng như các sản phẩm của mình trên Internet. GV: Theo em các nguồn thông tin mà Internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lý không ? HS: Các nguồn thông tin ở khắp nơi trên thế giới một cách thuận tiện, gần như tức thời, không phụ thuộc vị trí địa lí. GV: Chính vì thế, khi đã gia nhập Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy tính ở hai đầu Trái Đất cũng có thể kết nối để trao đổi trực tiếp thông tin với nhau. - Mục tiêu:Biết mốt số dịch vụ cơ bản của Internet và lợi ích của chúng. GV: Tiềm năng của Internet rất lớn, ngày càng có nhiều các dịch vụ được cung cấp trên Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dùng. Em hãy cho biết một số dịch vụ cơ bản trên Internet ? HS: Một số dịch vụ trên Internet như: - Tổ chức và khai thác thông tin trên WEB. - Tìm kiếm thông tin trên Internet. - Thư điện tử. - Hội thảo trực tuyến. GV: Gọi 3 nhóm đã được giao nhiệm vụ tìm hiểu về 3 dịch vụ trên Internet để trình bày. HS: Đại diện mỗi nhóm trình bày hiểu biết về từng dịch vụ. Nhóm 1: Dịch vụ đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai thác thông tin trên WEB. Chúng ta thường nghe thấy trên các phương tiện thông tin đại chúng về các địa chỉ như : WWW.VTC.VN, WWW.thoisu.org.vn, ... Vậy www có nghĩa là gì ? HS:Nghiên cứu SGK trả lời. GV:Nhận xét và cho HS ghi bài. GV: Các em có thể xem trang Web tin tức VnExpress.net. GV: Dịch vụ này phát triển mạnh tới mức nhiều người hiểu nhầm rằng Internet chính là web. Tuy nhiên, web chỉ là một dịch vụ hiện được nhiều người sử dụng nhất trên Internet. GV: Để tìm kiếm thông tin trên Internet em dùng công cụ hỗ trợ nào? HS: Nghiên cứu SGK phát biểu ý kiến. Nhóm 2: Trình bày hiểu biết về tìm kiếm thông tin. HS: Nhận xét, bổ sung. GV: Nhận xét, kết luận. GV: Hình 9 SGK là ví dụ sử dụng máy tìm kiếm Google với từ khoá thi Olympic toán để tìm thông tin liên quan đến các cuộc thi Olympic toán. GV: Lưu ý: Không phải mọi thông tin trên Internet đều là thông tin miễn phí (mở). Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng cần lưu ý đến bản quyền của thông tin đó. Các thông tin miễn phí thường là những thông tin về văn hoá, khoa học, xã hội, giáo dục và đào tạo,... Trên Internet cũng có nhiều thông tin mà chỉ những người có quyền mới được phép truy cập và khai thác. GV: Để trao đổi thông tin với nhau nhờ mạng máy tính ? Vậy chúng ta trao đổi thông tin với nhau nhờ phương tiện gì ? HS: Thư điện tử. Nhóm 3: Trình bày hiểu biết về thư điện tử. HS: Nhận xét, bổ sung. GV: Nhận xét, kết luận. 1- Internet là gì ? (12') - Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau: đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến, trò chuyện trực tuyến (chat), trao đổi dưới hình thức diễn đàn (Forum), mua bán qua mạng ... - Mạng Internet là của chung, không ai là chủ thực sự của nó. Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức khác nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau, nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao thức thống nhất (giao thức TCP/IP) tạo nên một mạng toàn cầu. - Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng. - Internet đem đến cho người dùng khả năng tiếp cận các nguồn thông tin ở khắp nơi trên thế giới một cách thuận tiện, gần như tức thời, không phụ thuộc vị trí địa lí. 2- Một số dịch vụ trên Internet(14') a) Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet - Dịch vụ được sử dụng phổ biến nhất của Internet là tổ chức và khai thác thông tin trên Internet. - World Wide Web (WWW): còn gọi tắt là web. Dịch vụ này cho phép tổ chức thông tin trên Internet dưới dạng các trang nội dung (gồm văn bản, hình ảnh,...), được gọi là các trang web. Bằng một chương trình máy tính (gọi là trình duyệt web), người dùng có thể dễ dàng truy cập để xem nội dung các trang đó khi máy tính được kết nối với Internet. b)- Tìm kiếm thông tin trên Internet - Máy tìm kiếmlà công cụ được cung cấp trên Internet giúp tìm kiếm thông tin trên đó dựa trên cơ sở các từ khoá liên quan đến vấn đề cần tìm. - Danh mục thông tin (directory) là trang web chứa danh sách các trang web khác có nội dung phân theo các chủ đề (ví dụ danh mục thông tin trên các trang web của Google, Yahoo). - Khi truy cập danh mục thông tin, người truy cập nháy chuột vào chủ đề mình quan tâm để nhận được danh sách các trang web có nội dung liên quan và truy cập trang web cụ thể để đọc nội dung. * Lưu ý:Không phải mọi thông tin trên Internet đều là thông tin miễn phí (mở). Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng cần lưu ý đến bản quyền của thông tin đó. c)- Thư điện tử: Thư điện tử (E-mail) là dịch vụ trao đổi thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử. Sử dụng thư điện tử, người ta có thể đính kèm các tệp (phần mềm, văn bản, âm thanh, hình ảnh, video,...) để gửi cho nhau. - Là một trong các dịch vụ được sử dụng rất phổ biến. Người dùng có thể trao đổi thông tin cho nhau một cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp.